V četrtek, 30. septembra, so devetošolci Osnovne šole Starše z gospo Polono Brezovšek, strokovnjakinjo Zavod Republike Slovenije za varstvo narave, Območne enote Maribor, v Krajinskem parku Drava raziskovali in okušali naravo in kulturno izročilo. Program je potekal v sklopu prireditev ob Dnevih evropske kulturne dediščine. Na sprehodu skozi poplavni gozd so učenci s pomočjo različnih vaj, ki spodbudijo k opazovanju, raziskovanju in doživljanju narave, z vsemi čutili spoznavali dravsko rečno loko in kulturno izročilo pokrajine ob reki Dravi. Opazovali so krošnje dreves, s pomočjo določevalnih ključev določali drevesne vrste, prisluhnili zvokom v naravi, zaznavali vonj različnih rastlin in narisali motiv iz narave. Učenci so na terenu izdelali model reke in skozi igro spoznavali rečne procese ter življenjska okolja z značilnimi rastlinskimi in živalskimi vrstami. Raziskovali so dejavnike, ki jo ogrožajo in vrednotili pomen njenega ohranjanja za naše zanamce.
Pokrajinski muzej v Mariboru je letos že devetnajsto leto zapored organiziral Mali simpozij, muzejski projekt, ki osnovnošolce spodbuja k raziskovanju preteklosti. Tema letošnjega simpozija so bili Običaji od rojstva do groba. Osnovnošolci so pripravili trinajst referatov, s katerimi so predstavili šege in navade, ki spremljajo človeka na njegovi življenjski poti. Raziskovali so značilna oblačila, hrano, darila in običaje ob teh dogodkih, brskali po starih družinskih albumih ter se pogovarjali s starši in starimi starši. Učenci so svoje referate predstavili v torek, 5. oktobra 2021, v viteški dvorani mariborskega gradu. Ema, Hana in Anej, učenci 5. a razreda, so primerjali poroke nekoč in danes. Devetošolke Nina, Ella in Analina pa so v referatu z naslovom Iz babičinih spominov predstavile najpomembnejše dogodke v življenju Analinine babice, gospe Verice Premzl.
Med 25. septembrom in 9. oktobrom 2021 bodo na Osnovni šoli Starše potekali DEKD. Učenci bodo v projektu, ki letos poteka na temo »Dober tek!«, raziskovali tradicionalne načine pridelave in priprave hrane ter preizkušali recepte jedi vsakdanjika in praznika. Rezultate svojega dela bodo predstavili na spletni strani šole.
Učenci matične in podružnične šole so se ob slovenskem dnevu športa pridružili množičnemu Ajdinemu teku. Za sodelovanje na teku so prejeli majčke in kolajne. Stoječe ovacije in čestitke vsem otrokom.
122 km so zbrali učenci in učiteljice 1. razreda, učenci in učiteljice 3. in 4. razreda 209,43 km, učenci in učiteljice 5. razredov pa so zbrali 297 km.
Čestitamo!
-
-
Plakati
-
-
Ajdin tek 1
-
-
Ajdin tek 2
-
-
Akcija!
-
-
Gremo!
-
-
Učenci 5.a
-
-
Učenci 5.b
17. septembra, ob dnevu zlatih knjig, obeležujemo obletnico rojstva in smrti pisatelja Franceta Bevka in uradni začetek branja za bralno značko. Branje za bralno značko je vsesplošno slovensko kulturno gibanje in prostovoljna dejavnost, ki učence spodbuja k branju in dviga bralno kulturo. Osnovni cilj branja za bralno značko je vzgojiti bralca, ki bo rad bral vse življenje.
Društvo Bralna značka Slovenije vsako leto poskrbi za obdaritev prvošolcev. Letos so ob obisku šolske knjižnice prejeli v dar zbirko ugank Miroslava Košute z naslovom Ponikalnice, ki so se je zelo razveselili in se takoj lotili razvozlavanja ugank.
Z začetkom šolskega leta se že tradicionalno pričenja Nacionalni mesec skupnega branja, ki bo potekal med 8. septembrom, mednarodnim dnevom pismenosti, in 10. oktobrom 2021, ko se zaključuje tudi Teden otroka. Projekt poteka pod geslom Beremo skupaj. Njegov namen pa je spodbujanje branja in bralne kulture ter pismenosti. V okviru projekta bomo v šoli organizirali različne dejavnosti, povezane z branjem in knjigami. Vabimo vas, da se jim pridružite.
Naša osnovna šola se je letos vključila v projekt Z ustvarjalnostjo in inovativnostjo do podjetnosti, ki ga tudi v šolskem letu 2021/22 finančno podpira Javna agencija SPIRIT Slovenija v sodelovanju z Ministrstvom za gospodarski razvoj in tehnologijo.
Projekt Z ustvarjalnostjo in inovativnostjo do podjetnosti vzpodbuja izvajanje aktivnosti z naslednjimi cilji:
- zagotoviti spodbujanje razvoja osebnostnih lastnosti, ki so pomembne za podjetnost: ustvarjalnost, samoiniciativnost, sprejemanje tveganja in odgovornosti…;
- oblikovati osnovna znanja in stike s poslovnim svetom in s tem razumevanje vloge ustvarjalnosti, podjetnosti in inovativnosti ter podjetništva za družbo;
- spodbuditi razvijanje zavesti o podjetništvu kot družbeni kategoriji;
- zagotoviti sodelovanje vseh deležnikov in celotne družbe, kar pomeni vključevanje osnovnošolcev in dijakov (v nadaljevanju mladih), staršev, učiteljev, podjetij, subjektov podpornega okolja za podjetništvo in lokalne skupnosti.
Učenci bodo pridobili dodatna znanja, ki bodo dodatno vzpodbujala njihovo kreativnost in inovativnost, hkrati pa bodo osvojili potrebna praktična orodja, ki so pomoč pri dejanski realizaciji idej.
S prvošolci težko pričakujemo pomlad. Zato pridno izdelujemo znanilce pomladi – rožice, polžki, žuželke … Nna oknih prvega razreda pa so ptice znanilke pomladi. Oglejte si naše izdelke.
